სასწავლო პროექტი

                                                           
1. პროექტის სახელწოდება:გაზიანი სასმელები"ზიანი თუ სარგებელი"
2. პროექრის მთავარი იდეა(თემა)1-2 წინადადებით:მოსწავლეები შეისწავლიან
    გაზიანი სასმელების შემადგენლობას და მათ  უარყოფით ზეგავლენას
    ორგანიზმზე.
3. პროექტის აქტუალობა:მოსწავლეები ჩატარებული სამუშაოს დახმარებით დაა
    დგენენ და იმსჯელებენ თუ რა ზიანი შეიძლება მოუტანოს ადამიანის ორგანი
    ზმს გაზიანი სასმელების მოხმარებამ.
4. პროექტის მიზნები:ა)მოსწავლეები ჩაატარებენ  გამოკითხვას გაზიანი სასმელე
    ბის გამოყენების სიხშირის დასადგენად, ბ)ჩაატარებენ ქიმიურ ექსპერიმენტს:
    ნახშირორჟანგის შემცველობაზე,ხსნარის PH-ის დადგენაზე,დამატებითი საღე
    ბარი ნივთიერებების შემცველობაზე,გ)შეიმუშავებენ რეკომენდაციებს თანატ
    ოლებისათვის,დ) მიღებულ შედეგს ცხრილის სახით გამოაქვეყნებენ ბლოგზე.
 5. მოსწავლეთა ასაკი:14-15 წელი
6. ვადები/ხანგრძლივობა:3 კვირა
7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები,რაც შეიძლება შეიქმნას:მოსწავლეები
   ისწავლიან დამოუკიდებელ მუშაობას,გაიღრმავებენ ცოდნას, როგორ გამოიკვლ
   ონ და ჩაატარონ ქიმიური ანალიზი გაზიანი სასმელების ვარგისიანობის შესახებ,
   პროექტის ფარგლებში შექმნილი პროდუქტით ისარგებლებენ მათი თანატოლები,
   მიიღებენ ჯანმრთელობისათვის საჭირო ინფორმაციას.
8. პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:ქიმიური რეაქტივები და საჭირო
   ჭურჭელი.

9. პროექტის მსვლელობა(ძირითადი აქტივობები):მოსწავლეები იყოფიან ორ ჯგუფად,

    ერთი ჯგუფი აკეთებს გამოკითხვას, ხოლო მეორე ჯგუფი აკეთებს ქიმიურ ანალიზს,

    მოძიებული ინფორმაციის საფუზველზე  ერთობლივად შეიმუშავებენ რეკომენდაცი

    ებს და განათავსებენ ბლოგზე.

10. საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:
     ქიმია, ისტ.
11. პროექტის ხელმძღვანელი(მასწავლებელი):ნ. ჯავახიშვილი
12. ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა:javakhishvilinunu@gmail.com
13.პროექტის ვებგვერდი/ბლოგი:ict-nunuka77.blogspot.com